En la Escuela siempre intentamos innovar en el proceso de enseñanza y el aprendizaje de los niños y niñas, por ello trabajamos diferentes proyectos según las inquietudes y necesidades de los alumnos y los profesionales.

En nuestra escuela consideramos el trabajo conjunto con familias un pilar fundamental para el buen desarrollo y crecimiento tanto físico como psicológico de los niños. Las familias siempre están presentes desde el primer momento en el periodo de adaptación hasta la participación en teatros o actividades en el aula. Consideramos que la escuela y  la familia deben trabajar conjuntamente en la educación de los niño/as.

Al estar ubicados físicamente en un Colegio Público realizamos un proyecto de relación  y colaboración entre el Primer y Segundo Ciclo de Educación Infantil. Planificando y desarrollando actividades comunes, fiestas de carnaval, visitas a las bibliotecas de ambos centros, entre otras.

Actualmente trabajamos conjuntamente en un proyecto titulado “Bibliotecas escolares. Espacio de aprendizaje y diversión”. Para más información visite la pagina web del colegio en:

www.educa.madrid.org/web/cp.pereda.leganes/

Es un proyecto de animación a la lectoescritura pensado especialmente para los niños de estás edades con actividades planificadas según el grado de desarrollo de nuestros niños/as. En este proyecto se incluyen actividades en el aula, la biblioteca, con las familias y con el segundo ciclo de educación infantil.

Nace de la observación diaria de los niños y niñas en el patio, de su forma de jugar, aprender, actuar, interrelacionarse… Pretendemos ofrecerles un espacio activo que puedan manipular y explorar libremente, ofertándoles diversas posibilidades de juego, de descubrimiento y sobretodo el placer de jugar y compartir tiempo con sus amigos.

Los sentidos en estas edades son el medio más cercano para aprender y entender el mundo que rodea a los niños y a las niñas. Estimular la curiosidad es hacerle despertar en el afán de descubrir y por lo tanto es ayudarles a aprender.

Proponemos las diferentes formas musicales como una expresión cultural a la que recurrimos para crear ambientes comunicativos, provocar deseos, emociones e intenciones, inducir inquietudes, facilitar expresividades y encuentros.